第210章 下达通知>

三天学习。>

这可不是简单的事，这绝对不是张文辉能够想到的，即使他想到了，也没有如此大的魄力来决定这件事。>

这样一想，张继光心里发苦，看来，县长石东富是要对怀仁镇下狠手了。不然，谁会做这样的事情？>

每个干部要有学习笔记、心得和反思，这是一直以来最有效果的整治风气的招数，没有之一。那一次整风，不搞得风声鹤唳，被整者大败亏输、落败而逃？>

作为一个老组织人，张继光对此理解非常深，每当扭转大势的关键时刻，都是用这一招祸变相的相似招数。可说是百试百灵，精妙无比。>

张继光不想说话，默默地喝茶。>

张文辉见他这个反应，也是满意，因为张继光的反应就是被震住的样子。>

对于安排的三天学习，张文辉在返回怀仁镇的路上已经琢磨透彻，这种情况下，他不要求所有干部都上交笔记心得，只要求中层以上干部上交，看谁还敢跳出来？>

“继光书记，根据县长要求，明天早上开始学习，你看该如何安排为好？”张文辉将这个事情要推给张继光来做，如此，也就捆住了他，张继光的立场也就明确。>

开这样一个会，不仅要人组织镇正府干部，还要维护会场纪律，确定会议学习内容。>

而这些事情，张文辉都不想亲自做，因为他确实不很熟悉。>

当然，学习内容重要但更重要的是，要将这些干部震慑住。>

张继光打前阵，自己坐在后面，如此，让镇里的干部看到更多语言之外的东西。>

“我听书记的。”张继光自然明白张文辉的用意，但他的态度也明确，不反对，但不会冒头去做这些事情。>

说了这句话，张继光埋头喝茶，也不看张文辉是什么反应。>

张文辉心里起火，面前这位明明已经屈服了，但却不肯主动一些。>

什么叫听我的？我叫你做什么就做什么吗？为什么之前配合杨再新那么默契？>

但张文辉也明白，什么事都需要一步一步来，你既然肯听自己的，那也好。>

想了想，说，“继光书记，怀仁镇全员干部要学习，是一个正治任务。我们作为党委成员，就一起分担吧。>

我看这样安排，继光书记主持会议，监督会议进程中的会纪会风。安排人做好会议记录和出勤签到记录，安排分组讨论的小组分组人。”>

将这些事情都丢给张继光，他在整个事情进程中，不需要面对其他人，最多就是找一些学习内容。>

之前，张文辉参加过党训班，有教材和资料，将这些翻找出来就好。或者到镇图书室去找几本书，照着书念也是一样。>

三天的学习，只要是重形式，核心在让所有人改变观念，更是让杨再新等人明白目前的形势。具体学习的内容，只要与党有关，都是好内容。>

“书记……”张继光听张文辉的安排，也是无语，对面前这位领导做事的态度，早有领会。什么事都希望别人去做，他只要动动嘴皮就好。>

再一个，只要遇上可能被抵制的人或事，他的第一选择就是回避，让其他人去面对、处理。要不是如此，怀仁镇的干部如何会这样听杨再新的？>

年轻的镇长在还不熟悉环境的情况下，就敢直面盗矿者，也敢同镇街上的那些人叫板，将对方压下去，彰显镇正府的威信。只有如此的领导，下属才肯归心啊。>

领导不敢面对困难，回避困难，让下面的人去处理复杂局面，你又如何
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