上了七年级，虽说还是有主科副科，每周的课时量也是不同，但不再像小学那样，突出语数双科，不再是一个老师负责一个班级。>

小学每一天的课程，语数的课时量占绝对多数，使得两位正负班主任能够随时盯着学生，管得死死的。到七年级后，班主任的课量减少，对学生的严格管控已经难以做到，使得不少学生在外力减弱的情况下，就难以自控。>

如此，上中学后，短短一个学期甚至在一两个月内，这些学生就沉落进差生群体。等到期中或期末测试，便看到明显的成绩差距。>

但反过来，如果学校和教师能够让这些学生导引向自我管理，心中有上进心，有敬畏之心，那么整体上就会有明显的变化。>

综合所有的名校情况看来，除了他们生源优秀之外，对学生这方面的引导，也是做出很多工作，效果也是很好的。>

对龙秀彬所谈，杨再新还是很赞同的，对干部要奖惩分明，对学生虽说是以鼓励为主，但必要的惩戒还是要有点。学校更要侧重与教学生做人，做人就得有规矩，有对错，有所坚持、有所维护，而不是没有原则地让着学生。>

对今后的长善完全中学该如何管理学生这一块，杨再新也只是有一个大体的思路。对不肯接受教育的学生，对屡教不改的学生，除了对学生本人会施加一定的惩戒，对学生的监护人也会问责。>

这一点，杨再新是有打算的。长善完全中学会给学生很好的生活福利，但如果不知感恩、不知珍惜，杨再新觉得这样的人，人们所给的善心善意，他们享受就辜负了善心。>

教育学生学会感恩，让他们做一个有上进心的人，也才是长善完全中学创建的目标。>

“龙校长，你做一个方案出来，到时候大家讨论讨论，同时，对柳博士的意见要格外重视。”杨再新说。>

“请校长放心，我会等柳博士到后，将方案请她审核。”龙秀彬也知道，在新的学校里，与领导们相处非常重要。>

“二中那边，是你自己与他们谈，还是我去谈？”杨再新说。>

“校长，还是我自己与领导沟通吧。”龙秀彬也知道，县里对长善完全中学的支持力度大，二中不可能卡他。>

“行，明天，柳博士可能到了。我和刘依云校长会到市里去迎接，你看能够走一趟吗？到时候，县里很可能也会有领导到场。”>

“我肯定到。”龙秀彬也干脆。>

又聊一阵，也就散了。>

第二天，还没到中午，杨再新、刘依云和龙秀彬三个人，加上侯丽萍一起往市里赶。县里这边，除了田杏秋局长，副县长刘琴琴和县督学付红珍也赶往市里，要到柳河市高速路口迎接柳三妍博士的到来，这也是长坪县这边给这位名人足够的诚意。>

联系了省城那边，今天，吴思静也会赶过来。两边电话接洽，确定碰面的预计时间，彼此才好安排。>

才出发不久，杨再新便接到谭秘书的电话，问杨再新，“杨哥，今天省城那边的人过来了？”>

“是的。准备聘请省城名校的一位副校长过来，给长善完全中学做常务副校长。今天越好过来，我这时候往市里赶。”杨再新笑着说。>

“老板问你，要不要他过来？”谭秘书说。>

“谭哥，跟领导说说，这就没必要了吧。今后有空到学校转一圈，就非常感谢了。”杨再新也明白，王平江是表达一个态度，柳三妍在省城有较高的名望，但要说让王平江这种副厅级别的大领导到高速路口等候，还是不太可能。>

即使王平江不在意自己身份，杨再新也不想做这种事情，传出
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