张小强是个小人物，本是一名混吃等死的小吊丝，宅在家里的他，躲过丧尸病毒的首次爆发，看到同住一个小区的邻居变成丧尸，他感受到了无边的恐惧，他在人吃人的末世中孤独求生，最后受尽孤独折磨的他，拿起了自己的装备，走向了外面狼烟滚滚的世界。 他以顽强不死的蟑螂为榜样，因为蟑螂会在末世的夹缝里活下去，直到夹缝再也容不下他。 他在残酷的末世离，绞尽脑汁，做陷阱，建基地，抗尸潮，与人斗，与天斗.

这是一个英雄辈出的时代，李世民、窦建德、王世充、李密、萧铣、张须陀、李靖、苏定方．．．．．大浪淘尽，千古风流人物。 　　这又是一个充满机遇的时代，隋末天下，群雄争霸，美人似玉，江山如画，唯强者可居。 　　魂系千年，权门庶子，黄沙百战，气吞万里如虎，对面李唐的强势兴起，他敢与之争夺天下否？

不知何时起，世界上多出了一种连通着各个异位面的神秘区域——幻境。 丧尸围城，学园默示，从零哥杀…… 在这里你可以得到着数之不尽的财富、风情各异的美人，还有那足以毁天灭地的强大力量。 无数追寻着梦想与野心的人们来到这里。 有人欢笑，有人哭泣，有人活着，有人死去。 这里是强者的乐园。 这里是弱者的地狱。 而我们的故事，要从一个身负全幻境最为神秘的EX级血统的年轻人，重生回七年前的那一刻开始……

张佳宁、王天辰主演的《唐砖》网剧2018年10月29日起爱奇艺全网独播，更多消息请关注公众号孑与不2...... 梦回长安，鲜血浸染了玄武门，太极宫的深处只有数不尽的悲哀，民为水，君为舟，的朗朗之音犹在长安大地回绕，异族的铁蹄却再一次踏破了玉门关，此恨何及？ 坟墓里的李世民眼见子民涂炭，该发出怎样的怒号？栏杆拍遍，只能见九州陆沉！ 胸中也充满郁闷之气，恨不能跨越历史长河，摘飞星，揽日月，让乾坤倒转。 也罢，耳听得窗外鬼鸣啾啾，秋雨婆娑，剪一枝秃笔，为李唐盛世延篇，去掉阴暗的部分，我的大唐没有悲哀，只有金戈铁马的豪情，气吞日月的帝王，百战浴血的猛将，高冠博带的高士，温婉贤淑的皇后，父慈子孝，盛世延绵，这是我的大唐，我的《唐砖》。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

穷困潦倒兼矮搓丑的北漂大叔梁宽，在睡梦中猝死…… 让他震惊的是，待他恢复意识之后，发现自己竟然在一个俊俏如花的少年身上获得了重生…… 热泪盈眶的他，一边感谢上帝的眷顾，一边在脑海中描绘出一幅幅壮志凌云的蓝图…… 原本繁荣进入瓶颈期的农耕文明，即将因为他的到来，掀起一场恢宏大气，血雨腥风的变革。

熟悉的人,新鲜的生活,时代的气息,能让你发出会意的一笑.

前世她是善良天真的公主，肆意妄为，最后惨遭灭国灭族，也葬送了自己的性命。重生一世，她成了名震京都的青楼花魁！ 当她带着记忆重生在十年后，有了一个恨入了骨髓的人。 一步步成长，一次次的化险，华丽蜕变，凤凰涅磐，她选择与虎谋皮。以彼之道还之彼身，她需无所畏惧，她必手刃仇人。 真相大白，面对重重宫锁，风云变幻，而她再一次不知该何去何从。 美貌倾顾、风华无双的公子艾；冷酷霸气、风姿绝世的战王；心怀天下，俊美绝伦的西夏太子；蓝衣银发，超然天地的麒国太子木无尘；誓死相随的鲛恺，风流多情的木无忧，高贵俊雅的清风…… 万里如画的锦绣江山，倾国倾城的美人红颜。是夺江山，还是争红颜？天下乱起，烽火硝烟。看诸公子斗法，看美红颜谋略。 是痴情换得了柔情，还是红尘锁住了人心？乱世才见男儿傲骨，烽火彰显女儿柔情？ 世人道“红尘多可笑，痴情最无聊”我却言“红尘多可笑，痴情最难消。”，且让我们一起拭目以待。 –––––––––– 简介无能，但坑品绝对保证。如果你在我的文里看到了我的真心，请点击“加入书架”。 天下何其之大，风雪夜，看书人些许，足矣！本文一对一。

稀里糊涂的穿越，林晓晓收获了一大家子极品，原主被虐死，她可不是软包子，奇葩亲戚来一个打一个，来两个打一双。

让-雅各·卢梭是18世纪最有影响力的作家之一，也是最有争议的人物之一。其作品充分展现了卢梭本人个性上的矛盾——追求自然真理却自我欺骗，民主和独裁的双重倾向，彼此矛盾的统治和服从的欲望，热爱社会也同时嗜好孤独。在这一作品中，临床心理学家布兰查德分析了卢梭的复杂个性和他的政治著作之间的相互作用。布兰查德博士提供了关于卢梭一生的详细事迹，参照卢梭的自传《忏悔录》，用现代心理学进行分析。他坚信几乎所有卢梭的作品都具有丰富的政治意蕴，他用自己的解释方法分析研究了《给阿尔伯特论戏剧的信》、《爱弥儿》、《社会契约论》和卢梭的信件等一系列作品。卢梭著作的矛盾和悖论在于，它成为民主派和独裁势力双方共同的意识形态依据。卢梭的名字激励了法国大革命早期的民主派人士和后期的恐怖主义政策的执行者。布兰查德博士探索了卢梭反叛和专制的内在一致性，讨论了卢梭“为真理而受难的渴望”，并且敏锐地分析了这种渴望的危险性，这已经在现代社会中被证实。布兰查德的卢梭研究令人惊叹地使用了丰富的一手档案和资料，因此有机会修正之前人们关于卢梭和同时代人关系的种种误解，特别是他与休谟的关系。

“作为一名老师，你敢当着全世界说出这句话，那就证明你成功了。” “放开那个学生，让我来教！” ——《老师的自我修养》