张小强是个小人物，本是一名混吃等死的小吊丝，宅在家里的他，躲过丧尸病毒的首次爆发，看到同住一个小区的邻居变成丧尸，他感受到了无边的恐惧，他在人吃人的末世中孤独求生，最后受尽孤独折磨的他，拿起了自己的装备，走向了外面狼烟滚滚的世界。 他以顽强不死的蟑螂为榜样，因为蟑螂会在末世的夹缝里活下去，直到夹缝再也容不下他。 他在残酷的末世离，绞尽脑汁，做陷阱，建基地，抗尸潮，与人斗，与天斗.

爹爹不疼，姥姥不爱的富家子，被所有人抛弃，浑浑噩噩的混着日子。 一次香艳的阴谋，毁了他的一生。 这一切，都要从一款跨时代的三国游戏开始。 游戏中，他机缘巧合的转职成野人，独占神农架，坐拥神农谷，建城争霸！ 这里有名震天下的历史武将，艳绝当代的历史美女，他该何去何从？ 新书：《万古武神》求支持

太古异兽利爪捏碎诸天星辰，域外邪族发出惑乱众生的嘶鸣，黑暗深渊中的妖魔睁开了邪异的血瞳，远古诸神从沉睡中苏醒。这是一个大争之世！人族强者以利剑问鼎苍穹，在诸天万族中挺起不屈脊梁！楚剑秋偶得混沌天帝诀，从微弱中崛起，踏上万界征程。一念崩星海，一念裂苍穹。一念诛妖鬼，一念葬神魔！俯瞰诸天神域，谁敢争锋？这，就是天帝之威！

根据儿童的年龄与学习能力，本丛书共分为8册。书中配有迷宫、图案、推理等简单有趣的游戏内容，极大地激发儿童的学习热情。本丛书包括学龄前儿童（3-6岁）入学前需要接触的数学知识，内容丰富，创意十足，非常适合作为学龄前儿童的数学启蒙教材。构成与特征：1）通过连线、比较、配对、对比各种图形等方式培养儿童的数学思维方式。结合图画学习1-10的数。2）学习个数、大小数、序数、中间数，理解数字与个数的关系。掌握5以下的加减法。3）通过序数与增减来掌握一位数的加减法。能够准确读出并运用32以内的序数。通过比较数字大小巩固对数字的认识。4）对数学的基础知识与原理的进一步理解能让判断力得到进一步发展。本册将以20-50范围内的加减法为基础进行更为深入的数学学习。5）认识100以内的序数，掌握无进位的两位数加减法。6）提高计算能力，掌握无进退位的加减法并以此为基础学习10的补数，反复练习，掌握进退位。7）理解余数的概念，学会列出加减法等式，掌握3个数字的加减法。8）以小学一年级数学教材为基础，让孩子消除对数学的恐惧感，增强自信心。

根据儿童的年龄与学习能力，本丛书共分为8册。书中配有迷宫、图案、推理等简单有趣的游戏内容，极大地激发儿童的学习热情。本丛书包括学龄前儿童（3-6岁）入学前需要接触的数学知识，内容丰富，创意十足，非常适合作为学龄前儿童的数学启蒙教材。构成与特征：1）通过连线、比较、配对、对比各种图形等方式培养儿童的数学思维方式。结合图画学习1-10的数。2）学习个数、大小数、序数、中间数，理解数字与个数的关系。掌握5以下的加减法。3）通过序数与增减来掌握一位数的加减法。能够准确读出并运用33以内的序数。通过比较数字大小巩固对数字的认识。4）对数学的基础知识与原理的进一步理解能让判断力得到进一步发展。本册将以20-50范围内的加减法为基础进行更为深入的数学学习。5）认识100以内的序数，掌握无进位的两位数加减法。6）提高计算能力，掌握无进退位的加减法并以此为基础学习10的补数，反复练习，掌握进退位。7）理解余数的概念，学会列出加减法等式，掌握3个数字的加减法。8）以小学一年级数学教材为基础，让孩子消除对数学的恐惧感，增强自信心。

软体动物门是动物界中第二大门，该门动物身体柔软、左右对称，多数体外长有各式各样的贝壳。它们分布广泛、随处可见，具有极大的食用、药用、工业等价值。本书针对青少年读者设计，图文并茂地介绍了软体动物不只是软、软体动物的演化和分类、软体动物的特殊习性、腹足纲软体动物、瓣鳃纲软体动物、头足纲软体动物六部分内容。软体动物为什么软？阅读本书，读者或将自己探索出答案。

语言文字的简称就是语文。语文是人文社会科学的一门重要学科，是人们相互交流思想的工具。它既是语言文字规范的实用工具，又是文化艺术，同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问。

本系列图书，在童话故事中将数学与趣味游戏相结合，避开了课堂枯燥乏味教条，使的大量的数学知识变得生动、新鲜，让孩子们一边快乐地游戏，一边自然地积极思考，使孩子们不知不觉中喜欢上数学，建立优良的思考方式和思维习惯，激发他们的想象力和创造力，在好奇和愉悦的氛围快乐学习。

《数学我不怕》系列包括两个子系列，分别是《数学我不怕（0～3岁）》和《数学我不怕（3～6岁）》，每个子系列包含6个单册，整套书共计22册。这是一套由小学老师针对国内学龄前儿童的实际学习能力和水平创做的数学故事绘本，将数学常识融入到一系列有趣可爱的童话故事中，故事内容轻巧、活泼，画面色彩明亮，人物造型可爱，让学龄前的孩子们在轻松地阅读氛围中去接触数学知识，感受数学的奇妙和魅力。故事后面配有亲子小游戏、生活中的数学、给家长的话，帮助家长培养孩子对数学的学习兴趣，使孩子们的观察力、创造力、记忆力和动手能力得到全面的提高。