根据儿童的年龄与学习能力，本丛书共分为8册。书中配有迷宫、图案、推理等简单有趣的游戏内容，极大地激发儿童的学习热情。本丛书包括学龄前儿童（3-6岁）入学前需要接触的数学知识，内容丰富，创意十足，非常适合作为学龄前儿童的数学启蒙教材。构成与特征：1）通过连线、比较、配对、对比各种图形等方式培养儿童的数学思维方式。结合图画学习1-10的数。2）学习个数、大小数、序数、中间数，理解数字与个数的关系。掌握5以下的加减法。3）通过序数与增减来掌握一位数的加减法。能够准确读出并运用32以内的序数。通过比较数字大小巩固对数字的认识。4）对数学的基础知识与原理的进一步理解能让判断力得到进一步发展。本册将以20-50范围内的加减法为基础进行更为深入的数学学习。5）认识100以内的序数，掌握无进位的两位数加减法。6）提高计算能力，掌握无进退位的加减法并以此为基础学习10的补数，反复练习，掌握进退位。7）理解余数的概念，学会列出加减法等式，掌握3个数字的加减法。7）以小学一年级数学教材为基础，让孩子消除对数学的恐惧感，增强自信心。
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大婚当天，她在郊外醒来，衣衫褴褛，在众人的鄙夷下，一步一个血印踏入皇城……她是无父无母任人欺凌的孤女，他是一人之下、万人之上的铁血王爷。她满身是伤，狼狈不堪。他遗世独立，风华无双。她卑微伏跪，他傲视天下。如此天差地别的两人，却阴差阳错地相遇……一件锦衣，遮她一身污秽，换她一世情深。21世纪天才女军医将身心托付，为这铁血王爷风华天下、舔刃饮血、倾尽一切，只求此生结发为夫妻，恩爱两不疑，却不想生死关头，他却挥剑斩断她的生路……医者：下医医病，中医医人，上医医国。神医凤轻尘，以医术救人治国平天下的传奇
这是一个以御兽为主流的异世界。
当时宇携带技能图鉴穿越到这里，并培育出一堆奇葩宠兽后，所有御兽师的三观都破碎了……
关键词：御兽、宠兽、宠物、召唤。
八百年前，明帝之子张若尘，被他的未婚妻池瑶公主杀死，一代天骄，就此陨落。
八百年后，张若尘重新活了过来，却发现曾经杀死他的未婚妻， 已经统一昆仑界，开辟出第一中央帝国，号称“池瑶女皇”。
池瑶女皇——统御天下，威临八方；青春永驻，不死不灭。
张若尘站在诸皇祠堂外，望着池瑶女皇的神像，心中燃烧起熊熊的仇恨烈焰，“待我重修十三年，敢叫女皇下黄泉”。
…………
这是一个英雄辈出的时代，李世民、窦建德、王世充、李密、萧铣、张须陀、李靖、苏定方．．．．．大浪淘尽，千古风流人物。
这又是一个充满机遇的时代，隋末天下，群雄争霸，美人似玉，江山如画，唯强者可居。
魂系千年，权门庶子，黄沙百战，气吞万里如虎，对面李唐的强势兴起，他敢与之争夺天下否？
泡妞的最高境界是泡老婆！
特种兵王刘青和新婚妻子，从陌生如何一步一步走向彼此信任，其中的精彩纷呈任君品尝！
现代医疗预防随着科技的日新月异而飞速发展，但各种疾病也随着社会发展而不断涌现，本书《家庭医疗宝典》就是在综合国内外最新疾病发展情况和最新医疗研究成果的基础上，在有关权威专家指导下编撰而成，其目的就是为了用现代的医疗预防保健知识指导现代家庭的健康生活。
色彩充满了我们的生活，也为我们带来愉悦。色彩到底是什么颜色的呢？本书针对青少年读者设计，通过六个部分图文并茂地回答了这个问题。这六个部分包括色彩是什么颜色的、色彩的魔法、大自然中的色彩、生物的色彩、文化中的色彩、日常生活中的色彩。
本书由A本和B本两部分组成。A本是科学读本，每一篇通过启发式科学短文讲明一个与色彩相关的知识点。B本是指尖探索卡片书，读者可通过精心设计的测试题在探索答案的过程中实现自测。
或许你曾见过母鸡下蛋、虫儿产卵，但你可能不知道某些鱼类为了产卵不远万里洄游的路途上历经艰险，抑或某些爬行动物*终的破壳而出其实经历了各种艰辛……很多动物就是这样，靠着下蛋或类似下蛋的方式繁衍出无穷无尽的子孙后代，使物种得以长久地存活在这个地球上。本书针对青少年读者设计，图文并茂地介绍了什么动物会下蛋、什么是蛋、鸟类下蛋吗、两栖动物和爬行动物下蛋吗、鱼类会下蛋吗以及那些不叫蛋的卵的趣事六部分内容。阅读本书，读者或将自行探索出动物为什么下蛋的奥秘。
你知道吗？农场不仅仅是种粮食的地方，它还是农场主的家。这里饲养着各种动物，种植着很多蔬菜，还要对农产品进行深加工，一年四季都很繁忙。
本书针对青少年读者设计，图文并茂地介绍了从原始农业到现代农场、农场里有哪些事物、农作物的种植和劳作、农产品的收获和处理、农场中的家畜养殖、农场中的家禽养殖和阳台上的开心农场七部分内容。阅读本书，读者可以对农场里的各种事物拥有全新的认识。
本系列图书，在童话故事中将数学与趣味游戏相结合，避开了课堂枯燥乏味教条，使的大量的数学知识变得生动、新鲜，让孩子们一边快乐地学习，一边自然地积极思考，使孩子们不知不觉中喜欢上数学，建立优良的思考方式和思维习惯，激发他们的想象力和创造力，在好奇和愉悦的
本系列图书，在童话故事中将数学与趣味游戏相结合，避开了课堂枯燥乏味教条，使的大量的数学知识变得生动、新鲜，让孩子们一边快乐地游戏，一边自然地积极思考，使孩子们不知不觉中喜欢上数学，建立优良的思考方式和思维习惯，激发他们的想象力和创造力，在好奇和愉悦的氛围快乐学习。