不堕轮回入大千， 心传一道在人间。 愿起一剑杀万劫， 无情换作有情天! …… ……

【盗墓+悬疑+鉴宝】我是东北山村的一个的穷小子，二十世纪初，为了出人头地，我加入了一个北方派盗墓团伙。

一名在无数凶徒中长大的亡命少年，在从被囚之地逃出升天后，又机缘巧合下另换身份，进入某一修炼宗门中，从此一个无法想象的大千世界向他敞开了大门，但阴差阳错下，又不得不面临随时可能丧失神智，化身成滔天魔物的杀身危机…… 《凡人修仙传》续作，《《凡人修仙之仙界篇》已经在起点中文网上传了，欢迎大家继续支持哦！

灰土上所有人都相信，埋葬在危险和饥荒中的某个遗迹深处，有通往新世界的道路，只要能找到一把独特的钥匙，打开那扇门，就能进入新世界。 在那里，大地是丰饶的，就像流淌着奶与蜜，阳光是灿烂的，似乎能洗去寒冷和阴晦。人们不用再面对荒芜、怪物、感染、畸变和各种危险的事物。 在那里，孩子是快乐的，成人是幸福的，一切都是美好的。 灰土上每一个古物学者、遗迹猎人和历史研究员都知道，这里就是新世界。

不正经的简介： 这游戏也太真实了叭！ 怎么打着打着队友的衣服就没了？ 什么？你问我这游戏正经不？ 当然正经了！ 搬砖、跑腿、捡垃圾、送快递……公司最多能让你体会到996的艰辛，在这里你能体会到超级加倍的007。 还有比这更真实的游戏？ 好了，不废话了，伟大的管理者大人喊我去搬砖了。 那位大人说了，只要我们献上自己的肝，下个月他又能换一套全新的动力甲，到时候带我们开全新的地图，去广阔的废土捡更多的垃圾！ …… 正经的简介： 穿越到废土世界的楚光发现，自己解锁了避难所系统，能够从自己穿越之前的世界召唤名为“玩家”的生物。 从那天开始，整个废土都不正经了。

本套丛书包括《国王皇后的故事》、《王子少年的故事》、《公主千金的故事》、《官员商人的故事》、《庶民百姓的故事》、《能工巧匠的故事》、《女人儿童的故事》、《魔鬼妖怪的故事》、《动物植物的故事》和《生灵怪象的故事》等10册童话故事，其中包括安徒生、格林、豪夫和王尔德的作品，也包括了世界各国许多民间童话故事，很具有代表性和普遍性。相信这套《世界经典童话故事全集》丛书，能够启迪儿童的心灵、陶冶儿童的情操、培养儿童的情趣、丰富儿童的知识、发展儿童的智力，成为广大父母和少年儿童们的良好读物和收藏品。

植物学是生命科学各专业一门重要的基础课，也是实践性很强的学科。植物学野外实习是植物学教学工作的一个重要环节，是学生掌握和巩固课堂教学的基础理论知识和基本实验技能，培养学生理论联系实际和独立分析问题、解决问题能力的一个重要教学环节。植物学野外实习有很强的地域性，不同地域植物的种类截然不同。因此，不同地区的学生应该使用适合本地的植物学实习教材。

《公务员职业道德培训大纲》的指导思想和目标：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以忠于国家、服务人民、恪尽职守、公正廉洁为主要内容，大力加强公务员职业道德培训，全面提升公务员职业道德水平，努力造就一支政治信念坚定、精神追求高尚、职业操守良好、人民群众满意的公务员队伍。为系统准确地解读公务员职业道德建设的核心内容，满足全体行政机关和参照公务员法管理的机关开展公务员职业道德培训的需求，进一步推进公务员职业道德建设工作，编者谢国旺、蒋群利以《公务员职业道德培训大纲》为依据，编写了《公务员职业道德（公正廉洁）》，以供全国行政机关公务员培训使用。

如何以富有想象力的方式方法来解放课堂的生命活力，激发教师教学的创造性和想象力这是《富有想象力的课堂教学》所关注的核心问题。以富有想象力的认知工具理论为指导，《富有想象力的课堂教学》对知识、课程与教学之间的内在关系作出新的解释。为了促进学生在课堂中的深度学习，《富有想象力的课堂教学》介绍两种基本的教学模式——故事讲述式教学与游戏沉浸式教学，旨在借助这种全新的对话式教学模式，来激发和引导教师们设计出更多更灵活的富有创意的新模式。在介绍认知工具理论的基础上，《富有想象力的课堂教学》为老师们开发了一系列的教学设计工具，如：认知方式互动、深度沉浸学习、介入认知过程、认知体验还原、玩转认知魔方、穷尽知识细节、诉诸技术过程、情感情境嵌入等。这些工具关注的是如何在客观知识与主观心理之间架起一座富有想象力的桥梁。通过它，所有的知识与技能不再是冷漠静止的符号，而是人类理智曲折发展历程的精彩展示。最后，《富有想象力的课堂教学》通过阐述“基本能力”测试的命题理念与实践，鼓励更多的人去探索富有想象力的考试命题设计问题。

本书全面、系统、客观地介绍了《古兰经》在中国传播、发展、翻译、研究的概况，重点突出地展示、评述了20世纪出版的所有汉文通译本，并旁及维吾尔、哈萨克、柯尔克孜文全译本，对有关研究《古兰经》的专著与重要译述，亦有所涉猎。卷末附录大事年表，以便总窥全豹。这是中央民族大学林松教授继韵译《古兰经》和撰写《〈古兰经〉知识宝典》后的新奉献。从中既可了解伊斯兰教东传1350多年来西域文化与华夏文明交融之概貌，又能观赏汉、回、维、哈、柯各民族翻译家的辉煌成果，检阅上个世纪译坛壮观的阵容。全书编写兼顾专业性、学术性、知识性、可读性，并尽可能附录所能搜集到的图片、照片、资料，对研习者具有启发、辅助、参考、备查与珍藏价值。

1946—1947年，冯友兰先生在美国宾夕法尼亚大学担任客座教授，讲授中国哲学史，其英文讲稿经过整理后编写成《中国哲学简史》，于1948年由美国麦克米伦公司出版。此书一出，便立即成为西方人快速了解和学习中国哲学的不二之选；其后又有法文、意大利文、西班牙文、日文等诸多译本出版。几十年来，这部专著一直是哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学等诸多世界名校中国哲学课程的通用教材，可谓享誉世界。 1985年，涂又光先生首先将此书译成中文，广大中国读者才得以与这部优秀的哲学史著作见面。21世纪初，在新的研究背景下，赵复三先生对涂译中的一些译法提出了不同的看法，遂重新翻译了此书，译文更加准确、通俗地传达了作者的原著精神。 《中国哲学简史》将古今中外的相关知识融会贯通，在有限的二十余万字中，融入了对中国几千年传统思想、文化、精神、智慧等方面的深刻理解，以开阔的视野对中国哲学进行了深入浅出的分析。其叙述语言简明生动，又耐人寻思，真正做到了“内行不觉无味，外行不觉难懂”。